Pendampingan dan Pelatihan Penggunaan Aplikasi Sistem Informasi Gampong dalam Upaya Peningkatan Akurasi Data Gampong di Kabupaten Simeulue Provinsi Aceh
DOI:
https://doi.org/10.56921/cpkm.v5i1.355Kata Kunci:
Desa, Pendampingan Intensif, Sumber Daya Manusia, Literasi Digital, Good GovernanceAbstrak
Kabupaten Simeulue menghadapi tantangan geografis, infrastruktur, aksesibilitas dan keterbatasan sumber daya manusia yang menyebabkan rendahnya akurasi data gampong atau desa, tercermin dari peringkat 21 dalam entri data kependudukan se-Aceh. Aplikasi Sistem Informasi Gampong (SIGAP) dikembangkan untuk integrasi data, namun dalam implementasinya terhambat oleh minimnya literasi digital dan pelatihan operator. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan kapasitas operator dan akurasi data melalui pelatihan dan pendampingan langsung penggunaan Aplikasi SIGAP. Pendekatan yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan pendampingan intensif model mentoring satu-satu, dilaksanakan dari 21 Juni hingga 5 Agustus 2025. Hasil menunjukkan efektivitas strategi intervensi yang berfokus pada peningkatan sumber daya manusia, dengan keberhasilan utama berupa kenaikan peringkat entri data penduduk Kabupaten Simeulue secara drastis dari ranking 21 menjadi ranking 1 dari 23 Kabupaten/Kota di Aceh. Program ini membuktikan bahwa pelatihan dan pendampingan intensif merupakan langkah strategis untuk mewujudkan good governance dan mendukung upaya digitalisasi pemerintahan di tingkat gampong atau desa.
Referensi
Ana, J. (2024). Efektivitas Program Pendampingan Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di SMP Islam Al Syukro Universal Ciputat, Tangerang Selatan, Banten (Doctoral dissertation, Universitas PTIQ Jakarta).
Ananto, M. R., Nururrohmah, T., & Natalia, D. U. (2023). Pengaruh Pelatihan Kerja Dan Pengembangan Karir Terhadap Kirnerja Karyawan. Jurnal Manajemen dan Bisnis Ekonomi, 1(2), 125-137. https://doi.org/10.54066/jmbe-itb.v1i2.155
Ergawati, E., Affan, I., Zulfahmi, T., Liesmaniar, C., Marsithah, I., & Milfayetty, S. (2023). Perencanaan pengajaran dalam kegiatan pembelajaan. Jurnal Guru Kita, 7(2), 212-225. https://doi.org/10.24114/jgk.v7i2.42464
Harisman, A., Defrian, A., Orizal, B. O., Kurniawan, G., & Putra, A. (2023). Pendampingan Siswa yang Berkesulitan Belajar Matematika di MTs Al-Muktariyah pada Materi Pecahan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Applied, 2(1), 1. https://doi.org/10.24252/khidmah.v4i2.44629
Hendriani, S., & Novrizal, D. (2024). Pengaruh Pelatihan Terhadap Motivasi Karyawan Telkom Witel Ridar. Jurnal Rumpun Ilmu Ekonomi, 2(1), 106-114. https://doi.org/10.5281/zenodo.11115706
Hertati, D., Nurhadi, N., & Arundirasari, I. (2022). Pemanfaatan Sistem Informasi Desa untuk Peningkatan Kapasitas Aparatur Desa. Berdikari: Jurnal Inovasi Dan Penerapan Ipteks, 10(2), 236-248. https://doi.org/10.18196/berdikari.v10i2.13610
Mustika, A., Azwar, B., & Arsil, A. (2021). Implementasi Perencanaan Pembelajaran Daring Guru Pai dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X di Sma N 5 Rejang Lebong (Doctoral dissertation, IAIN Curup).
Setiawan, I., Ekhsan, M., & dhyan Parashakti, R. (2021). Pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan yang di mediasi kepuasan kerja. Jurnal Perspektif Manajerial dan Kewirausahaan (JPMK), 1(2), 186-195. https://doi.org/10.59832/jpmk.v1i2.32
Siswadi, S., & Syaifuddin, A. (2024). Penelitian Tindakan Partisipatif Metode Par (Partisipatory Action Research) Tantangan dan Peluang dalam Pemberdayaan Komunitas. Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 19(2), 111-125.
Tadung, F. P., & Londo, E. E. (2022). Pendampingan Pastoral Bagi Anak Jalanan. POIMEN Jurnal Pastoral Konseling, 3(1), 112-131. https://doi.org/10.51667/pjpk.v3i1.944
Tim KOMPAK, Tim DPMG Aceh, & Tim DISKOMINSA Aceh. (2020). Panduan penggunaan Sistem Informasi Gampong (SIGAP) versi 1.7.5. Pemerintah Aceh.
Umi Narimawati, M. Yani Syafei, Sudadi Pranata, & Amroni. (2024). Penguatan Kapasitas Sumber Daya Manusia Melalui Pelatihan Keterampilan Digital Untuk Meningkatkan Produktivitas Masyarakat di Cirebon.
ADIMA Jurnal Awatara Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(4), 42–49. https://doi.org/10.61434/adima.v2i4.258
Wahyuni, S. N. (2022). Peran Pendamping Desa dalam Pemberdayaan Masyarakat di Desa Pao Kecamatan Tarowang Kabupaten Jeneponto. Tesis Sarjana (S1), Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Wahyuni, S. S., Mujahidin, E., Fatryani, A., & Alam, M. F. (2024). Planning the Islamic Education Learning Process: A Case Study At MI Khoeru Ummah Bogor: Perencanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Islam: Studi Kasus Di MI Khoeru Ummah Bogor. Civilization Research: Journal Of Islamic Studies, 3(2), 275-289. https://doi.org/10.61630/crjis.v3i2.54
Zahara, S., Safitri, M., & Amalia, N. (2024). Pengembangan Sistem Informasi Gampong Berbasis Digital di Gampong Lam Bheu. Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat, 4(1), 76-84. https://doi.org/10.22373/jrpm.v4i1.3801
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Ihsan Hidayatullah , Mohd Dzakhi Ry, Nurul Fitria, Nurul Kamaly, Helmi, Maghfira Faraidiany
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
