Rohantizani, & Isfayani, E. (2023). Pendampingan Guru Matematika Menyusun Instrumen Penilaian Afektif dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013. Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 10–16. https://doi.org/10.56921/cpkm.v2i1.40