Empowering Classroom Literacy in Improving Indonesian Language Learning at MTsS Jabal Nur Paloh Lada
DOI:
https://doi.org/10.56921/cpkm.v3i1.190Keywords:
Literasi Aksara, Pembelajaran Bahasa Indonesia, Media PembelajaranAbstract
This service aims to increase literacy interest in building a strong knowledge base and equipping students to face increasingly complex future challenges. During this activity, the methods used were lecture methods and simulation of learning media to students. The results of this service contribute to fostering literacy in students as an initial foundation for students' intellectual growth and creativity in improving Indonesian language learning. The materials used in this program include various types of media, including posters featuring rhymes, poetry, motivational messages, as well as educational tools such as scrapbooks, pop up books, and game-based learning media.
References
Afifah, N., Kurniaman, O., & Noviana, E. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal Kiprah Pendidikan, 1(1), 33–42. https://doi.org/10.33578/kpd.v1i1.24
Amalia, N. F., & Yaqin, F. A. (2022). Pembelajaran Literasi pada Pelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah. Prosiding Konferensi Nasional PD-PGMI Se Indonesia Prodi PGMI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, September, 111–122.
Asriati, M. D. P. (2019). Literasi Baca Tulis dan Kaitannya dengan Pengembangan Materi Ajar Bahasa Indonesia. Rabit : Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab, 1(1), 2019. https://doi.org/https://doi.org/10.31219/osf.io/w78jh
Bu’ulolo, Y. (2021). Membangun Budaya Literasi di Sekolah. Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP), 3(1), 16–23. https://doi.org/10.34012/bip.v3i1.1536
Fahrianur, Monica, R., Wawan, K., Misnawati, Nurachman. A, Veniaty, S., & Ramadhan, I. (2023). Implementasi Literasi di Sekolah Dasar. Journal of Student Research (JSR), 1(No.1), 102–113.
Ginting, E. S. (2020). Penguatan Literasi di Era Digital. Prosiding Seminar Nasional PBSI-III Tahun 2020, 35–38. https://www.nfra.ac.uk/publication/FUTL06/FUTI.06.pdf
Gogahu, D. G. S., & Prasetyo, T. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-Bookstory untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(4), 1004–1015. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.493
Jatnika, S. A. (2019). Budaya Literasi untuk Menumbuhkan Minat Membaca dan Menulis. Indonesian Journal of Primary Education, 3(2), 1–6. https://doi.org/10.17509/ijpe.v3i2.18112
Mahmudi, M. R., & Hader, A. E. (2023). Pengembangan Media Pop-Up Book Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas Ii Sd Negeri 308/Vi Rantau Suli. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 2406–2409. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.985
Pardosi, B. Y. A., Manurung, L. M. R., & Firdarianti, R. (2021). Peran Mahasiswa Sebagai Volunteer Dalam Meningkatkan Kualitas Literasi Di Desa 3T. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(2), 589. https://doi.org/10.37905/aksara.7.2.589-596.2021
Rokmana, R., Fitri, E. N., Andini, D. F., Misnawati, M., Nurachmana, A., Ramadhan, I. Y., & Veniaty, S. (2023). Peran Budaya Literasi dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik di Sekolah Dasar. Journal of Student Research, 1(1), 129–140. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.960
Sitanggang, V., & Ritonga, F. U. (2023). Membudayakan Literasi pada Anak di UPT SD N. 064034 melalui Program MBKM USU. Mitra Abdimas …, 3(1), 29–33.
Suryana, C., Affandi, M., & Rahman, H. (2021). Pelestarian Nilai Sipakallebi di Kampung Literasi Wesabbe. Jurnal AKRAB, 12(1), 50–59.
Tambusay, M. D. E., & Harefa, W. N. R. (2023). “MANCA” untuk Literasi yang Menyenangkan. Balai Bahasa Provinsi Sumatra Utara. https://balaibahasasumut.kemdikbud.go.id/2023/09/07/manca-untuk-literasi-yang-menyenangkan/
Widyaningrum, H. K., Pratiwi, C. P., & Listiani, I. (2021). Pelatihan Pembuatan Media 3D dengan Menggunakan Media Pop-Up Book Sebagai Bentuk Peningkatan Gerakan Literasi Baca dan Tulis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 4(1), 33–37.
Zulmaulida, R., Alwi, S., Sari, M., Akmal, N., Elfiadi, Syukran, & Iqbal, M. (2023). Pelatihan Media Pembelajaran dalam Upaya Peningkatan Kreatifitas bagi Guru MI Kota Lhokseumawe. Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 1–5. https://doi.org/10.56921/cpkm.v2i2.66
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Lina Sundana, Novi Diana, Istiqamah, Sahri Nova Yoga, Naufa Rayluna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
