Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah yang Layak Terbit Bagi Guru

Authors

  • Depi Fitraini Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Erdawati Nurdin Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Hayatun Nufus Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Hasanuddin Hasanuddin Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.56921/cpkm.v3i1.191

Keywords:

Pelatihan, Penulisan, Artikel Ilmiah

Abstract

This dedication is carried out against the backdrop of teachers' limited knowledge about scientific writing. However, scientific works play a strategic role in the efforts to develop the teaching profession. Therefore, this dedication is essential with the aim of providing understanding and training the skills of the Mathematics Subject Teacher Professional Development (MGMP Matematika) in Junior High Schools in Pekanbaru City about the principles and methods of creating scientifically sound articles and the venues for publishing scientific articles based on the results of classroom cction research (PTK)

References

Affandi, A., & dkk. (2022). Metodologi Pengabdian Masyarakat. Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.

Fitria, H., Kristiawan, M., & Rahmat, N. (2019). Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas. ABDIMAS UNWAHAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Unwahas, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.31942/abd.v4i1.2690

Gunawan, I., Triwiyanto, T., & Kusumaningrum, D. E. (2018). Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Para Guru Sekolah Menengah Pertama. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.17977/um050v1i2p128-135

Harahap, A., & Yunita, W. (2021). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis Penelitian untuk Jurnal Nasional dan Internasional Bagi Guru Bahasa Inggris Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Bengkulu Tengah. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 27(2), Article 2. https://doi.org/10.24114/jpkm.v27i2.20490

Lubis, S. S. W. (2017). Keterampilan Menulis Essai dalam Pembentukan Berpikir Kritis Mahasiswa Prodi PGMI UIN Ar-raniry Banda Aceh. PIONIR: Jurnal Pendidikan, 6(2), Article 2. https://doi.org/10.22373/pjp.v6i2.3338

Noorjannah, L. (2014). Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru Profesional di SMA Negeri 1 Kauman Kabupaten Tulungagung. Jurnal Humanity, 10(1), Article 1. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/humanity/article/view/2459

Peraturan Pemrintah Nomor 19 Tahun 2005. (2005). Standar Nasional Pendidikan.

Rukminingsih, R., Novianti, H., & Rukmi, N. S. (2022). Pelatihan Penulisan Best Practice untuk Meraih Predikat Guru Berprestasi Bagi Guru SDN Tanjunggunung Peterongan. Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.26740/jpm.v2n1.p15-20

Santoso, B. W. J., Nugroho, Y., & Parapat, D. O. A. (2020). Pendidikan dan Pelatihan Penulisan Best Practice untuk Meraih Predikat Guru Berprestasi bagi Guru SMA Negeri 1 Semarang dengan Metode Special Projects Assignments. Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.15294/panjar.v2i2.43237

Sudjana, N., & Laksamana, U. (2004). Menyusun Karya Tulis Ilmiah untuk Memperoleh Angka Kredit. Sinar Baru Algesindo.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005. (2005). Guru dan Dosen.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20. (2003). Sistem Pendidikan Nasional.

Downloads

Published

2024-03-31

How to Cite

Fitraini, D., Nurdin, E., Nufus, H., & Hasanuddin, H. (2024). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah yang Layak Terbit Bagi Guru . Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 77–84. https://doi.org/10.56921/cpkm.v3i1.191

Issue

Vol. 3 No. 1 (2024): Catimore: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Depi Fitraini, Erdawati Nurdin, Hayatun Nufus, Hasanuddin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.