Pelatihan Pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbantuan E-Worksheet Interaktif

Penulis

  • Muhammad Irfan Rumasoreng Universitas Mercu Buana Yogyakarta
  • Arie Purwanto Universitas Mercu Buana Yogyakarta
  • Hilliyani IAIN Takengon

DOI:

https://doi.org/10.56921/cpkm.v2i1.59

Kata Kunci:

Community Based Research, E-Worksheet, Guru

Abstrak

Guru SMA Muhammadiyah Mlati mengalami kendala dalam membuat lembar kerja peserta didik interaktif dan dapat melalukan penilaian secara cepat terhadap hasil belajar siswa. E-worksheet interaktif adalah lembar kerja elektronik yang dapat digunakan oleh peserta didik untuk belajar secara interaktif. Tujuan dari pengabdian ini adalah membantu para guru untuk membuat LKPD berbasis e-worksheet sehingga secara interaktif dapat meningkatkan hasil belajar. Metode yang digunakan Community-Based Research. Berdasarkan hasil pelatihan yang diadakan mendapatkan respon yang positif dengan semua guru dapat menggunakan e-worksheet pada saat pelatihan sesuai dengan materi yang diajarkan.

Referensi

AKBAR, F. R. (2022). DESAIN DAN UJI COBA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK (E-LKPD) MENGGUNAKAN LIVEWORKSHEET PADA MATERI ASAM BASA. UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Apriyani, L., Distrik, I. W., & Rosidin, U. (2022). Creative Inquiry-Based E-Worksheet: A Way to Improve Student’s Self-Efficiency and Scientific Communication Skills. Indonesian Journal of Science and Mathematics Education, 5(1), 53–64.

Dewi, N. P. D. M., & Agustika, G. N. S. (2022). E-LKPD Interaktif berbasis Etnomatematika Jejahitan Bali pada Materi Bangun Datar Kelas IV SD. MIMBAR PGSD Undiksha, 10(1).

Kusumaningrum, B., Fauziah, E., & Harini, E. (2022). Efektivitas E-Worksheet Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Minat Belajar Siswa pada Materi Perbandingan. Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 10(2), 193–204.

Lewis, S. (2004). Using ICT to enhance teaching and learning in chemistry. Royal Society of Chemistry.

Prabowo, A. (2021). Penggunaan Liveworksheet dengan Aplikasi Berbasis Web untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 1(10), 383–388.

Putri, A. S., Putri, G. S., & Priyandita, N. (2021). Penggunaan Media Liveworksheet Untuk Peningkatan Partisipasi Aktif Dalam Pembelajaran Tematik di SD Kelas Tinggi. Proseding Didaktis: Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 6(1), 21–32.

ROHMAH, M. (2022). Penggunaan Media Google Classroom Berbantu Liveworksheets Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Kemagnetan Siswa SMP. EDUTECH: Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, 2(1), 16–26.

Sari, W. R., Putri, A. N., & Murhartati, E. (2022). Pengembangan E-LKPD Biologi Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi STEM Pada Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI SMA. Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya, 9(1), 13–21.

Unduhan

Diterbitkan

31-03-2023

Cara Mengutip

Rumasoreng, M. I., Purwanto, A., & Hilliyani. (2023). Pelatihan Pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbantuan E-Worksheet Interaktif. Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 72–78. https://doi.org/10.56921/cpkm.v2i1.59

Terbitan

Vol 2 No 1 (2023): Catimore: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2023 muhammad irfan rumasoreng, arie purwanto, hilliyani

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.