Vol 3 No 2 (2024): JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research

Artikel

• Enhancing Students’ Performance in Integrated Project Course through Collaborative Learning and Open Artificial Intelligence Chatbot

  Norhazaliana Binti Affendi, Nurbaya Binti Ghazali, Rohani Binti Abu Bakar

  01-14

  • PDF (English)

• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Menggunakan Media Canva

  Khairatul Ulya, Srimuliati Srimuliati, Nabila Alviona, Nabila Luthfiyyah Khairi, Natasya Tryandini Putri

  15-22

  • PDF

• Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP

  Rohantizani, Nuraina

  23-34

  • PDF

• Data Privacy in Social Media: Awareness and Comfortability of Mathematical Computing Course Session I 2023/2024 Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah Polytechnic’s Students

  Nurulhuda Binti Che Abd Rani, Fariha Binti Ayob

  35-46

  • PDF (English)

• Model Layanan Konseling di Pesantren

  Syarifah Ainy Rambe, Rezeki Ayu Mahara, Fitri Maulida

  47-56

  • PDF

• Pengembangan Budaya Keagamaan Pesantren Studi Kasus di Pondok Pesantren Terpadu Bustanul Arifin dan Nurul Islam Bener Meriah

  Muhammad Hakim Mustaqim, Abdussyukur

  57-74

  • PDF

• Aplikasi Komunikasi Islam dalam Kegiatan Pembelajaran di Perguruan Tinggi

  Ali Mustafa

  75-86

  • PDF

• Pemanfaatan Bahan Alam dalam Mengembangkan Kreativitas Seni Anak Usia Dini Di TK Al-Muna Kabupaten Bireuen

  Amuna Safura, Zita Rizkia, Salpina, Maisura, Dwi Adhinda Junaidi Putri

  87-94

  • PDF

• Manajemen Perpustakaan Terhadap Literasi Peserta Didik

  Ahmad Sani, Muhammad Al Qadri

  95-108

  • PDF

• Peran Majelis Pendidikan Daerah dalam Melibatkan Peran Masyarakat Meningkatkan Mutu Pendidikan di Bener Meriah

  Lasma Farida, Abdussyukur

  109-125

  • PDF