Vol. 3 No. 2 (2024): Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research

Artikel

• Enhancing Students’ Performance in Integrated Project Course through Collaborative Learning and Open Artificial Intelligence Chatbot

  Norhazaliana Binti Affendi, Nurbaya Binti Ghazali, Rohani Binti Abu Bakar

  01-14

  • PDF

• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Menggunakan Media Canva

  Khairatul Ulya, Srimuliati Srimuliati, Nabila Alviona, Nabila Luthfiyyah Khairi, Natasya Tryandini Putri

  15-22

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Realistics Mathematics Education To Increase Mathematics Connection Skill

  Rohantizani, Nuraina

  23-34

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Data Privacy in Social Media: Awareness and Comfortability of Mathematical Computing Course Session I 2023/2024 Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah Polytechnic’s Students

  Nurulhuda Binti Che Abd Rani, Fariha Binti Ayob

  35-46

  • PDF

• Model Layanan Konseling di Pesantren

  Syarifah Ainy Rambe, Rezeki Ayu Mahara, Fitri Maulida

  47-56

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Budaya Keagamaan Pesantren Studi Kasus di Pondok Pesantren Terpadu Bustanul Arifin dan Nurul Islam Bener Meriah

  Muhammad Hakim Mustaqim, Abdussyukur

  57-74

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Aplikasi Komunikasi Islam dalam Kegiatan Pembelajaran di Perguruan Tinggi

  Ali Mustafa

  75-86

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pemanfaatan Bahan Alam dalam Mengembangkan Kreativitas Seni Anak Usia Dini Di TK Al-Muna Kabupaten Bireuen

  Amuna Safura, Zita Rizkia, Salpina, Maisura, Dwi Adhinda Junaidi Putri

  87-94

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Manajemen Perpustakaan Terhadap Literasi Peserta Didik

  Ahmad Sani, Muhammad Al Qadri

  95-108

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Peran Majelis Pendidikan Daerah dalam Melibatkan Peran Masyarakat Meningkatkan Mutu Pendidikan di Bener Meriah

  Lasma Farida, Abdussyukur

  109-125

  • PDF (Bahasa Indonesia)